実は不登校の子どもにも親にも問題はありません 多様な学びを提供できない行政と大人の責任

不登校に関するフェイクについて考える。

日本の政治や社会には大中小のフェイクやデマが溢れており、この現象を踏まえて「半径5メートルのフェイク論「これ、全部フェイクです」」という著作を執筆した政治学者の岡田憲治氏が、子どもの不登校に対しても考えを示している。

不登校の子どもが急速に増加しており、登校拒否や「無理して行く子ども」も存在する。

学校は「学び」の場ではなく、無理な訓練場として位置づけられており、子どもたちの違いや希望を無視して同一の教育システムが提供されている。

21世紀の日本には大きな共通目標が欠如しており、個々の子どもに合った教育システムを提供する必要があると述べられている。

不登校に対する責任や対応方法について、保護者や教育機関も真剣に考える必要がある。

（要約）

このテキストには、不登校に関するさまざまな視点や論調が含まれています。

一部の人々は、オンライン学校や多様な学びの提供を強調して、不登校の子どもたちをサポートする必要性を訴えています。

一方で、親や子ども自身に責任があるとする意見もあり、一部の人は行政や大人に責任を押し付ける姿勢に批判的です。

一部のコメントでは、現行の学校教育や社会に対する批判が見られ、日本の教育制度への疑問や改善を求める声が挙がっています。

また、一部のコメントでは学校に対する否定的な意見や、日本の社会全体に対する批判も表現されています。

総じて、不登校や教育に関する問題に対する様々な見解や主張があり、それぞれのコメントには著者の背景や立場からくる考え方が反映されています。

（まとめ）