教員給与の改善は働き方改革、残業短縮条件　財務省案、文科省との隔たり大きく

財務省が公立学校教員の給与について、残業代わりの「教職調整額」を段階的に引き上げる案を示した。

文部科学省は月給13％を主張しており、両省の調整が進む。

教職員不足の解消を目指している中で、両省の重視ポイントに違いがある。

財務省は働き方改革を進め、授業以外の勤務時間の縮減やデジタル化による業務削減などを通じて残業時間を抑制し、教職調整額を引き上げる方針だ。

財務省は教職調整額を廃止し、残業代を支払う制度への切り替えも検討している。

財源不足を懸念しているため、文部科学省の要求では財政負担が大きいとしている。

（要約）

教員の処遇改善に関する意見が多岐にわたり、以下のような傾向や論調が挙げられます。

- 教員の業務負担を減らして人手を増やす必要性や、給与の増額、権限の復活、学習指導要領の見直しが不可欠との主張が多く見られる。

- 財務省の働き方改革を強調する立場と、文科省の不適切な対応を批判する声がある。

- 部活動の廃止や業務の削減、AI教師の導入など、教員の業務効率化や負担軽減を提案するコメントが存在する。

- 残業時間の抑制や給与アップに対して段階的なアプローチを批判する意見や、現場の実態とギャップが問題視されているコメントも見られる。

（まとめ）教員の処遇改善について、業務負担の軽減や給与の増加が求められる一方で、財務省や文科省の対応に疑問や批判の声が高まっている様子が伺えます。

また、現場の声や実態を踏まえた改善策が重要視されています。