【独自】「看護師になりたくて入っただけなのに」教員からの"罰"を回避するため『生徒同士で互いを監視』異様な学校生活を生徒らが証言　保護者も怒り「どんな学校なんって」【看護専門学校でパワハラ疑惑】

兵庫県相生市の看護専門学校で、複数の生徒が教員からのパワハラを訴えている。

教員は生徒を厳しく叱責し、連帯責任を取らせたり、罰を与えたりしていた。

さらに、宿泊研修中に新型コロナ感染クラスターが発生し、学校側の対応が問題視された。

生徒や保護者からの不満が高まり、学校側も不適切な指導を行った教員に措置を取るなどの対応をしている。

一方、全国各地の看護学校でもパワハラやハラスメントの問題が指摘され、改善が求められている。

（要約）

（まとめ） 看護学校や看護の現場におけるパワハラやモラハラが根強い問題として取り上げられています。

高い責任を負う看護師の仕事においては、厳しい指導や環境に慣れる必要があるとの声もありますが、その一方で過剰なパワハラや教育のあり方に疑問を持つ声も多くありました。

特に、看護学校や病院での教育においてパワハラやモラハラが多いという指摘が多く見られ、教員の質や教育環境の見直しが求められています。

環境によっては教員や先輩からの叱責やいじめが生徒に大きな影響を与えていることや、厳しさとパワハラの区別、教育環境の改善が必要であることが多くの意見からうかがえます。

看護の世界で勤務することの厳しさに備えつつ、意義ある教育や指導を受けられるようにするためには、行政や教育機関、病院などが改善を目指す必要があるでしょう。