「うちのクラスに先生いつ来るんやろ?」深刻化する教員未配置 病気休職などの代替者が見つからないケースが全国で4739人 増える非常勤での対応
TBS NEWS DIG Powered by JNN 1/9(木) 17:36 配信
https://news.yahoo.co.jp/articles/33f55a8fd0181c9f7bf89867f00021c29c7dbe80
記事(要約)
全国の公立学校で休職中の教職員の欠員が補充できず、少なくとも4739人が「未配置」となっており、その6割が非常勤講師で対応されていることが分かった。
教員不足が深刻化しており、対応策として非常勤講師の使用が増加しているが、それにより疲弊する教員も増えている。
全日本教職員組合は、定数改善の必要性を訴えている。
(要約)
コメント(まとめ)
このテキストでは、教育現場における教員不足や労働環境の悪化、採用試験の倍率や待遇に関する不満、子育て休暇や病気休職による代替教員不足など、様々な問題が取り上げられています。
一部の意見では、氷河期世代の教員採用による過剰な採用、若手教員の不足による管理職や経験不足の問題、働き方改革の遅れによる教員の人材確保の難しさ、給与や労働時間、保護者対応、子供たちの指導などに関する不満や心労の大きさが述べられています。
一方で、AIやオンライン教育の導入や教員の人事体制の見直しなど、新たなアプローチや解決策に期待する声もあります。
また、教育環境や教員環境の問題が、将来的な教員の不足や教育の質に影響を及ぼすとの懸念も示されています。
全体を通して、教員不足や労働環境の悪化、保護者対応や子供たちの指導、非正規教員への報酬や待遇改善など、さまざまな課題や不満が多く提示されており、教育現場でのさまざまな問題が取りざたされていることが窺えます。
(まとめ)