塾講師も懸念、「中受組」深刻な暴言や学級の荒れ 子の人格形成を重視し「高校受験」を選ぶ家庭も
東洋経済education×ICT 1/12(日) 8:02 配信
https://news.yahoo.co.jp/articles/7ea1127e728090c6d68b7ec6bf3d1b38dc34fa01
記事(要約)
中学受験が過熱し、子供たちの人格形成や学級経営に懸念が増している状況について、東田高志氏が指摘。
中学受験の弊害と高校受験の魅力、そして戦略的高校受験を勧める理由を述べている。
子供たちの中に学力と社会性のアンバランスさが見られ、偏差値競争の影響が人格形成に悪影響を与えていると警鐘を鳴らす。
保護者や学校の変化についても言及し、中学受験に疑問を抱いている家庭も増えている。
教育現場での小学生の行動や考え方、高校受験に対する新たなアプローチ「戦略的高校受験」を提唱している。
(要約)
コメント(まとめ)
この掲示板では、中学受験に関する議論が活発に行われています。
中学受験経験者からは、自分が浮きこぼれだった経験から中学受験が救いだったとの声や、塾での学びが楽しかったという意見があります。
一方で、子供の特性に合わせるべきであり、無理強いは避けるべきだとする意見や、中学受験を通して人格形成が崩れるリスクがあるとの指摘もあります。
親の働きかけや環境によって子供の考え方や学習環境が大きく変わることが強調されており、適切なサポートや選択肢を提供することが重要であるといった意見も見られます。
一部の中学受験組が周りに対して偏差値的な優越感を持つことが問題とされ、社会的な視野や人間関係の重要性が強調されています。
総じて、子供の個性や意思を尊重し、適切な環境やサポートを提供することが、子供の成長や将来にとって重要だという意見が多く見られました。
(まとめ)