記事（要約）
財務省が、一部の私立大学の教育内容について指摘し、私学助成の見直しを提唱。
教育の質を評価すべきだと主張したが、文部科学省からは批判もある。
「粗い考え方」と指摘された財務省の意見に対し、文部科学省は学力の成長や進路実績などを含めた全体的な評価が必要だと反論。
（要約）
コメント（まとめ）
このテキスト群は、日本の大学教育に対する懸念や改善策に関する意見が多数含まれています。
主な議論のポイントは以下の通りです：
1. 大学において中学や高校程度の内容を履修していることに対する疑問や批判が見られます。
高校教育の質が低いため、大学で基礎教育をやり直す必要があるのか、学生の学力や学びの姿勢に疑問符をつける声があります。
2. 大学教育における問題点として、推薦入試の増加や多様化により、学生のレベルが下がっていることが指摘されています。
特に文系の学生に対する教育の低下や、就職活動に追われる学生の状況が懸念されています。
3. 私立学校や私立大学に対する助成金に対する意見が分かれており、一部では廃止や見直しを提案する声もあります。
助成金の使途や効果的な配分についての提案も見られます。
4. 教育の質の向上や適正な学生の育成を重視する声があり、学生の学ぶ意欲や教育環境の整備についての提案がなされています。
5. 大学入学資格や大学教育のあり方に関する提案として、学生の成績評価や入学基準の見直し、専門学問の重視などが議論されています。
（まとめ）