記事(要約)
40代の女性コーチが東京の中学校で女子ソフトボール部の指導員を務めていたが、生徒に対して暴言を言ったり叱責したりしていたことが判明。
区教育委員会は暴言を認めたが、謝罪はされないまま生徒が卒業し、競技を辞めた。
コーチはLINEを使って生徒にバカやハゲとメッセージを送信し、生徒に帰れと言うと怒鳴った。
生徒は謝罪したが、4カ月部活に参加できず、高校でもソフトボールを続けるために進学した。
校長は指導が改善されたと主張しているが、コーチはまだ指導を続けている。
(要約)
コメント(まとめ)
この記事を通して、スポーツ少年団や部活動における指導者の役割や振る舞いについて、様々な意見が寄せられています。
一部の指導者による暴力や暴言、ハラスメントなどの問題を指摘する声や、過去の厳しい指導経験から成長できたという肯定的な意見、質の高い指導者を求める声などがあります。
特に、外部指導者の育成や教育プログラムの充実、指導者の研修や監督などが重要との声が多くあります。
また、子供たちへの指導のあり方や人格形成に対する影響、適材適所の原則、生徒のメンタルケアや人権を尊重する姿勢の重要性などが議論されています。
部活動が教育の一環であることを忘れず、子供たちが安心してスポーツを楽しめる環境を整えるためには、指導者の教育や選定、生徒や保護者の声を反映させた改善策が必要とされています。
(まとめ)