【独自】「右耳付近3発殴られ」難聴に　転校余儀なくされるも『いじめ重大事態』認定されず　男子児童訴え

京都市内の小学校で、昨年4年生の男子児童が同級生からのいじめで難聴になり、不登校となって転校を余儀なくされた事例が明らかになりました。

男子児童は暴力を受け続け、特に11月には首を絞められた際に耳に痛みを訴え、病院で外傷性の難聴と診断されました。

しかし、学校側はこの事態を初めて「いじめの重大事態」と認定するまでに時間を要し、教育委員会の対応の遅れが問題視されています。

男子児童の母親は早期に訴えましたが、証拠が不十分とされて受け入れられませんでした。

今年3月に同級生が認めた後、ようやく認定されましたが、男子児童はすでに転校していました。

教育委員会は今後、調査を進める意向を示していますが、弁護士はこの対応の遅れを批判しています。

（要約）

このコメントセクションは、いじめが単なる児童間の問題ではなく、深刻な傷害事件であるとの見解が多数を占めています。

多くのコメントがいじめの被害者の立場に立ち、彼らが抱える痛みや、学校などの対応の不十分さに対して批判を寄せています。

また、加害者に対する処罰や学校の管理責任についての意見も強く、警察や法律の介入を求める声が多くみられました。

特に、学校環境が被害者にとって安全でない場合、すぐに警察に被害届を出すべきという意見や、証拠を残すために監視カメラの設置を提唱する声が多く、新たな提案や解決策を模索する姿勢が感じられます。

さらに、いじめを「犯罪」として認識し、その認識を広めることが重要であるという共通の認識も見受けられ、教育現場の改善を求める意見が強調されています。

結局のところ、このセクションはいじめがもたらす深刻な影響を見過ごさず、断固とした行動を求める意見が蔓延しており、いじめ問題に対する社会的な認識の変化を促すべきという強いメッセージがあります。

（まとめ）