記事（要約）
卒業アルバムの児童生徒の写真を悪用し、252人分の性的画像や動画がSNSに投稿されていたことが明らかになった。
これにはAIを用いた性的ディープフェイクも含まれ、調査を行った民間団体はこの問題を「氷山の一角」と指摘している。
調査結果によると、200人が中高生、20人が小学生と推測され、画像には子どもの名前が添えられている場合もあり、学校側に通報された事例もあった。
（要約）
コメント（まとめ）
生成AIについての議論は様々な側面から展開されており、特にその倫理性や法的規制の必要性が強調されています。
基本的に、技術の進化がテクノロジーの悪用につながりやすく、それに対する法整備や倫理教育の重要性が多くのコメントで共通して言及されています。
特に、卒業アルバムや個人情報の露出に関連する不正行為が話題になっており、生成AIによる悪用のリスクについて懸念の声が挙がっています。
また、モラルが欠如している場合、どんなに素晴らしい技術でも被害につながる可能性が高いとし、個人や社会全体での倫理意識の重要性が指摘されています。
技術の悪用に対抗するための法的措置や教育の強化が急務とされていることが共通認識として薄く広まっています。
一方で、技術の発展を止めたり、技術自体を否定するのではなく、利用規範をしっかりと構築していく必要があるという意見も見られます。
このように、生成AIの問題は一概に単純な話ではなく、倫理、法、教育といった多様な観点からのアプローチが不可欠とされています。
（まとめ）生成AIは便利である一方、悪用のリスクが高まっており、そのための法整備や倫理教育が求められている。
特に、生成AIが引き起こす個人情報の悪用や犯罪行為に対する社会的な対策が急務であるとされている。