「学校教育で教えられないことを兵役の中で教えることができる」参政党さや氏 2年前の「徴兵制」言及が波紋…本人が明かした「真意」

女性自身 7/25(金) 11:00 配信

https://news.yahoo.co.jp/articles/c6f5ba62e41cb1a849c3ff66a0ed786e33fb8b5a

記事(要約)
さや氏(本名:塩入清香氏)は、参院選での当選後、過去に彼女が「皇統を守る会チャンネル」で話した徴兵制についての発言が注目されています。

彼女は政治哲学者ジャン=ジャック・ルソーの考えを引用し、世界各国で徴兵制が復活する動きがあることを説明しました。

徴兵制の理由として、国家防衛や教育的な役割を挙げましたが、現在の日本での徴兵制復活に対しては否定的な見解を示しています。

参政党の代表は、彼女の発言が切り取られたとし、党として徴兵制を入れていないと明確に発表しました。

さや氏は、自身の発言が誤解を招いているとし、徴兵制導入に賛成していないことを強調しました。

(要約)
コメント(まとめ)
この一連のコメントは、徴兵制についての様々な意見や反応が寄せられています。

主なポイントを以下に要約します。

1. **徴兵制の感受性**: 日本において「徴兵制」という言葉が持つ歴史的な重みや否定的なイメージが多くの意見に影響を与えていることが強調されています。

特に戦後の歴史や軍国主義のトラウマが、現代の教育や国防に対する議論において敏感な反応を引き起こしています。

2. **教育 vs. 兵役**: 徴兵制が教育の一環として議論されることへの疑念が多く見られます。

教育機関としての軍隊の役割に対する批判や、兵役が果たすべき目的の不明瞭さが指摘されています。

また、現代の日本においては、教育制度の改革や多様性の尊重が求められているとの意見もあります。

3. **男女平等と徴兵制**: 男女が平等に兵役に就くべきとの意見も多く見受けられます。

徴兵制を進める意見の中には、性別に関係なく国を守る意義を考えるべきとの視点があります。

4. **現実的な運用の難しさ**: 現代の日本における兵役の導入は、少子高齢化や価値観の変化などの現実的な面から難しいとの意見も多いため、徴兵制の実施は非現実的であるとの見解がありました。

また、徴兵制度が必ずしも国防の強化につながるのかも疑問視されています。

5. **歴史背景と国防**: 歴史的に徴兵制が機能していた国々の制度と、日本の現状を比較することで、国防に対する考え方やアプローチの違いが浮き彫りになっています。

(まとめ)全体として、徴兵制に関する意見は多岐にわたり、その実施および運用可能性には否定的な見解が多い。

また、歴史的な文脈や現代の教育方針の視点から、国民の意識の変化や安全保障に対する考え方が重要な要素として挙げられています。

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