記事（要約）
実業家の西村博之氏（ひろゆき）が自身のYouTubeチャンネルで教師についての考えを述べ、学校の先生をあまり信用しない理由として「社会で金を稼いだことがない人物が社会人が面をするな」という意見を表明した。
彼は、教師が給料を税金から受け取っていることを指摘し、ただ決められたことを行っているだけでは真の社会人とは言えないと主張。
また、経済的に成功するためにはルールを超えた苦労が必要であり、特に社会経験のない人は現実を理解していないと語った。
（要約）
コメント（まとめ）
この一連の議論では、教員の社会経験や職業の意義について多様な視点から意見が交わされています。
一部のコメントでは、教師が「社会経験のない公務員」と見なされることが批判され、その結果、教師の職業が軽視される現状が憂慮されています。
また、教員は子どもたちに理想を教える役割を担いながらも、現実的な社会の厳しさも理解してほしいという意見もあります。
多くの発言者は、教師が多様な背景を持っていることを強調しています。
かつてよりも、民間企業での経験を経て教員となる人々が増えており、それにより教育の質が向上しているという見方があります。
さらに、教師が生徒に与える影響や教員自身の成長についても言及され、教育の場での経験が社会全体にとっていかに重要であるかが示されています。
一方で、教師の仕事が困難であること、そしてそれが適切に評価されない傾向についても触れられています。
多くの教員が責任を持って教育に献身している中で、外部からの偏見や誤解に直面しているという意見も多く見受けられます。
教師が子どもたちに綺麗事を教えることが、時には必要であり、教育の一環であるという意見もありました。
（まとめ）全体を通して、教員の社会経験や役割、教育現場の現実、そして教師に対する世間の目が多角的に探求され、教員の重要性とその挑戦が取り上げられています。
教師が「社会人」としてどのように評価されるべきかの議論は、教育制度や社会全体にとっての意義を問い直す契機となっています。