生徒が作った野菜の売上金約3万円を横領 特別支援学校の28歳教諭を懲戒免職 「ギャンブルにはまってしまいお金を返済する為に横領した」埼玉県教育委員会
TBS NEWS DIG Powered by JNN 12/18(木) 18:40 配信
https://news.yahoo.co.jp/articles/aff0a7a4e568ed0fd50cc9e6c26423c12f623554
記事(要約)
埼玉県は特別支援学校の28歳男性教諭を、生徒が栽培した野菜の売上金約3万円を横領したとして懲戒免職処分にしました。
教諭は、ギャンブルにのめり込み返済のために横領したと認めています。
(要約)
コメント(まとめ)
この議論は、特別支援学校の教員による生徒が育てた野菜の売上金横領事件に対して多様な意見が寄せられているものです。
多くのコメントが、「教育者として最も重要な倫理を裏切った行為」とし、この教師に対して厳しい非難をしています。
以下は主要な論点です。
1. **倫理と裏切り**: 教員が生徒の努力の結果である売上金を不正に横領したことが大きな問題とされています。
多くのコメントが、金額の大小に関わらず、裏切り行為の重さを強調しています。
2. **再発防止と教育環境の見直し**: 教育現場の金銭管理体制の見直しや再発防止策が必要だとの意見が多く、教育委員会の管理体制の甘さが問題視されています。
3. **ギャンブル依存症への理解**: ギャンブル依存症という観点から、この教員がなぜそのような行動に至ったのかを考えるべきとの意見もあれば、あくまで行動を正当化する理由にはならないとの意見も交錯しています。
4. **教師への信頼の失墜**: 教師という立場の人間がそのような行為を行ったことが、生徒たちや保護者の信頼を損なう結果となり、教育界全体に対する信頼も危うくするとの危機感が共有されています。
5. **教員の適性と選考基準への疑問**: 教員の質に関する疑念が表され、より厳格な選考基準が求められています。
この事件は、教員として求められる道徳的責任や、教育現場のガバナンスのあり方、ギャンブル依存の影響についての教訓を考えさせるものとなっています。
(まとめ)