「正直、どうやってこれ以上、接していけば良いのか分からない」「日本語が十分に理解できない児童が…」文京区名門“公立”小学校教師の本音、現場で起きている異常事態

東京都文京区では、最近「教育移住」を目的とする中国人家庭が急増しており、特に「3S1K」と呼ばれる名門公立小学校への入学希望者が多くなっています。

区内の外国籍小学生は2019年比で2.4倍に増加し、中国人の生徒数も顕著に伸びています。

教育環境への期待からfamiliesが移住してくることが背景にあり、SNS上でも移住情報が活発に流通しています。

一方、教育現場では、中国籍児童の言語能力に課題があり、教師たちが対応に苦労しています。

また、日本の中学受験では中国人児童も競争相手となり、東大にも中国人留学生が増加しています。

日本の教育熱が外国からの影響を受けており、今後もその流入は続く見込みです。

（要約）

このスレッドでは、日本における外国人児童の教育や受け入れ方、またその影響についての意見が交わされています。

主な論調は以下の通りです。

1. **日本の教育システムへの不満**: 多くのコメントは、外国籍の子どもたちへの配慮が日本人の子どもたちに負担をかけていると指摘しています。

具体的には、外国人の子どもが日本語を理解できずに公立学校に通うことで、教師や同級生への影響が懸念されています。

2. **教育制度の見直し要求**: 一部のコメントでは、外国人の親も日本で教育を受ける際には一定の語学力を求めるべきだとする意見が上がっており、入学条件に日本語でのコミュニケーション能力を加えるべきだと提案されています。

また、外国人親が日本語の勉強を義務付けるべきとの主張もあります。

3. **親の責任**: 子どもたちの教育において、親の教育に対する意識や努力が欠けているとする意見が多く見られます。

特に、日本における教育環境に事前に適応する必要があるとの意見が多く、親が育成の責任を持つべきとの声が強いです。

4. **社会的な懸念**: スレッドの中でも、外国人による教育環境への影響や、国籍に関係なくすべての子どもに教育を提供する日本の方針が、日本人の教育を下げているのではないかという懸念が示されています。

移民政策や教育方針についての見直しを求める声も多く、教育の平等と公平性のバランスが重要視されています。

5. **経済的側面**: 一部では、外国人が日本の公立学校に通う場合の経済的負担について触れられ、学費負担などを導入すべきだとする意見もあります。

他の国々の例を挙げ、制度的に問題があるといった意見が出ています。

全体として、日本の教育システムにおける外国人の受け入れに対する懸念と、さまざまな視点からの見直しの必要性が強調されているスレッドです。

（まとめ）