記事（要約）
堺市の中学校で2019年に自殺した女子生徒のケースにおいて、市は再調査を開始することを発表した。
第3者委員会の報告ではいじめは認めたが、自殺との因果関係は否定されている。
しかし、遺族が新たな証拠を提供したことを受け、市は再調査を決定した。
この証拠には、女子生徒のスマートフォンに残された「死ね」といった同級生からのメッセージや心情が記録されており、遺族はいじめの実態を再調査で明らかにしてほしいと求めている。
調査は約1年間を予定している。
（要約）
コメント（まとめ）
この議論では、不登校やいじめに関する壮絶な経験が語られています。
まず、過去のいじめの影響で自殺に至った少年少女たちの悲劇が強く強調されており、被害者の苦しみとその背景について考えさせられます。
不登校からの逃避やスマホによる中傷の影響についても、多くの人々が共感し、深刻な問題として捉えています。
いじめの初期対応に対する重要性も強調されており、特にSNSの発展により新たな暴力が生まれたことが語られています。
多くのコメントが、いじめ事件において学校や教育機関が果たすべき役割や責任について訴えています。
いじめの加害者には適切な罰を与えるべきであり、未成年でもその行為が重大な犯罪と見なされるべきという意見も多く見られます。
また、被害者の立場を守るために新たな制度の導入が必要との意見や、スマホの情報を調査することの重要性も強調されています。
特にスマホのパスワードに関する意見では、デジタル証拠をどう扱うべきかという難しい問題も浮上しています。
（まとめ）いじめ問題に対する社会的認識が高まり、未成年者の加害行為が犯罪であるとの法的対応や教育現場の見直しが求められています。
また、デジタル世界におけるリスクが新たに浮き彫りになり、スマホやSNSがいじめに与える影響も重視されています。
原則として子供たちを守るための制度や体制の構築が急務であり、社会全体での取り組みが必要とされています。