大阪府教委、高校教諭「わいせつ」告発を5年放置　免職も退職金支給

大阪府教育委員会が、勤務先の女子生徒に対してわいせつ行為を行ったとして府立高校の教諭を諭旨免職処分にしたことが明らかになった。

2020年に元生徒からの告発があったが、府教委は調査を行わず、2025年に再び通報があってから調査を開始した。

元教諭は行為を認めて退職を申し出たが、懲戒処分は難しいと府教委は判断した。

住民監査請求が行われたが、監査委は請求を棄却し、過去の告発が埋もれた問題について府教委に対応を求めた。

府教委はこの意見を受け止め、判断過程の検証を行う意向を示した。

（要約）

この議論は主に、大阪府の教育委員会が過去5年間にわたりある教師のわいせつ行為の告発を放置したことに対しての厳しい批判が中心となっています。

多くのコメントが、この問題が教育機関の自浄能力の欠如を浮き彫りにし、組織としての責任を問うものです。

特に、被害者の勇気ある告発が結果的に無視され、再発防止のための適切な対応がなされなかったことに対する憤りが示されています。

また、教育委員会の「事なかれ主義」や、隠蔽体質に対する批判も多く見受けられます。

被害者が成人した後も行為が続いたという事実についても、何らかの圧力や支配があったのではないかという疑念が提起されています。

更には、内部告発をしやすくする外部機関の設立や、教育機関全体の透明性を高める必要性が議論されています。

このような状況において、教育委員会や学校は本来重視すべきである「子どもの安全」と「信頼性」を後回しにし、組織の体面を優先しているとの指摘があります。

これにより、教育界全体に対する不信感が強まり、社会において何が重要であるかを再考する必要性が求められています。

（まとめ）教育機関の隠蔽体質や組織の自浄能力の欠如に対する批判が強まり、結果として被害者への配慮が欠けているとの指摘が多く見られる。

外部の監視機関や適切な処理の必要性が喫緊の課題となっている。